以研促教，以质培优-金融教研活动

      本网信息（图/文 王蓉）  2024年11月26日，经济管理学院金融教研室活动在2教309教室召开，教研室全体教师到场。本次教研活动以课堂教学研讨为主题，旨在提高教师课堂教学质量，促进教学方法多元化。本次教研活动全体教师积极参加讨论，分享经验与教学资源，促进课堂教学质量的共同进步与提高。

本次教研活动由经济管理学院金融教研室王蓉老师主持。在活动中分享了如何提高教学质量的经验，金融教研室主任刘晓花老师到会指导。王蓉老师主要从教师课堂质量的重要性、教师专业发展、教学方法与策略、课堂管理技巧、评估与反馈机制、教育技术的应用等方面展开讨论。重点介绍了教学过程中的教学方法与策略，例如：设定明确目标，清晰的目标有助于学生集中注意力，知道为何而学。多样化活动：设置多元化的课堂活动，如竞赛和游戏，提高学习效果，培养综合素质。即时反馈：及时给予学生反馈，鼓励他们积极表达，促进师生之间的互动和理解。随后，教研室成员围绕活动内容进行了深入的讨论与交流。

通过这次教研活动，不仅为金融教研室的老师提供了新的教学方法，同时对于课堂质量的提高也有了进一步的认识。金融教研室的资深教师们分享了自己的教学经验和心得，提升了年轻教师在课堂教学中能够应对多种突发事件的能力。金融教研室主任刘晓花老师在总结发言中指出，提高教师课堂质量是一个动态的过程，需要教师持续投入精力，不断创新和适应，以学生为中心，促进每个个体的全面发展。教研活动的核心在于老师之间的交流与思想的碰撞。为金融教研室的各位老师提供了深入讨论的机会，碰撞出新的教学理念火花。这样的交流分享有助于激发教育创新，推动学院课堂质量的提升。

此次课堂教学研讨教研活动的成功举办， 进一步提升了年轻教师对教学质量与教学效果的认知。教研活动聚焦于教育理念、教学方法、评估体系等核心议题，探讨如何提高教学质量。通过分享最佳实践、借鉴先进经验，教师们可以获得启示，改善教学策略，进而提高学生的学习体验与成绩。这对于提高教研室老师对课堂质量的提升有着深远的影响。

                                                                     来源：经济管理学院金融教研室

审核/发布：经济管理学院